Skip to content
PRODOC 2022 – Política de Aprendizagem Híbrida: algumas experiências em consolidação
PRODOC – Ensino Híbrido: experiências e expectativas na construção de uma política institucional
PRODOC 2022 Como os professores podem promover a Autorregulação da Aprendizagem em suas disciplinas
PRODOC 2022 – Saúde mental e aprendizagem: relações e impactos
PRODOC 2022 – Panorama dos atendimentos do DAA: demandas e resultados
PRODOC 2022 – Não consigo me concentrar”: o que ensinar sobre concentração para os estudantes
PRODOC 2022 Gerenciamento do tempo e das tarefas: como abordar essas competências em sala de aula
PRODOC 2022 – Avaliação para a aprendizagem: reflexões e diferentes métodos
PRODOC 2022 – Avaliação no Ensino Híbrido
