De PPGETA a PPGCA

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        El Programa de Posgrado en Ciencias Ambientales, conocido anteriormente el Programa de Posgrado en Ecología y Tecnología Ambiental agrupan los miembros del personal académico de los UNIFAL-MG interesados ​​en la generación de conocimiento en el campo ambiental, tanto a partir de una base y una perspectiva aplicada, siempre centrándose en el largo -term enfoque a la solución de los problemas ambientales causados ​​por las actividades humanas. La implementación del Programa optimiza el uso de los recursos e instalaciones disponibles con el fin de fomentar la enseñanza, la investigación, y la calificación de personell que trabajan en el sector del medio ambiente, siempre desde la perspectiva anterior. La propuesta del curso de posgrado en Ecología y Tecnología Ambiental se basa en el principio de la cooperación y la integración entre los campos biológicos, geográficos y biotecnológicos.

       Interdisciplinariedad curso era explícito en el plan de estudios y líneas de investigación propuestas, en el que la integración de las áreas básicas y aplicadas pueden ser observadas. La integración y el intercambio de conocimientos entre Estas áreas son esenciales, ya Considerado Ellos hacen posibles soluciones rápidas y eficientes a los problemas encontrados en la práctica diaria, así como Promueven el desarrollo de profesionales capaces de generar y aplicar conocimientos. Con la expansión de los cursos de graduación en Ciencias Biológicas, Geografía, la biotecnología y, más recientemente, Ingeniería Ambiental, contaminó la implementación de un curso a distancia de Ciencias Biológicas del curso, hubo un aumento de los recursos humanos y la infraestructura ocupan de cuestiones ambientales. A partir de este fondo, en el comienzo de 2008, el proceso natural de los estudios dirigidos a la creación de un curso de postgrado en Ecología y Medio Ambiente surgió, que fue seguido por comisiones periódicas de seguimiento hasta 2013. En 2013, después de la primera evaluación trienal de la PPGETA programa, fue puesta en marcha de un Comité de actualización con el fin de mejorar el programa a lo largo de las líneas del informe de evaluación. De este modo, en 2014 se lanzó la propuesta de mejora, con el objetivo de: cambiar el nombre del programa de Ciencias del Medio Ambiente; actualizar el plan de estudios con el fin de que el programa sea más atractivo para los futuros estudiantes de diferentes áreas; La promoción de una mayor interdisciplinariedad con la acreditación de los nuevos miembros, la creación de una masa crítica en la búsqueda de soluciones para los problemas ambientales.