O curso Engenharia Ambiental da UNIFAL-MG proporciona aos seus egressos, ao longo do período de formação, o desenvolvimento das seguintes competências gerais:

1. Formular e criar soluções/questões de Engenharia, analisando e compreendendo as demandas do usuário, da sociedade e de seus contextos sociais, culturais, legais, ambientais e econômicos, utilizando soluções criativas e técnicas adequadas da Engenharia;

2. Analisar, compreender, simular, modelar e prever o comportamento de fenômenos físicos, químicos e biológicos por meio da aplicação de modelos conceituais verificados e validados com métodos matemáticos estatísticos e computacionais adequados. Criar
experimentos condizentes que geram resultados reais para os fenômenos e sistemas em estudo;

3. Criar, projetar, coordenar e analisar sistemas, produtos (bens e serviços), componentes ou processos por meio de soluções criativas, viáveis técnica e economicamente, formulando parâmetros construtivos e operacionais para as soluções de Engenharia e aplicando
conceitos de gestão;

4. Planejar, implantar, supervisionar, coordenar e controlar as soluções de Engenharia gerenciando tanto a força de trabalho quanto os recursos físicos, desenvolvendo soluções inovadoras e estruturas empreendedoras baseadas em uma avaliação crítico-reflexiva dos
impactos e das soluções de Engenharia nos contextos social, legal, econômico e ambiental, desenvolvendo sensibilidade global nas organizações;

5. Comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral, digital e gráfica, mantendo-se sempre atualizado em termos de métodos e tecnologias disponíveis;

6. Liderar e trabalhar em equipes multidisciplinares de forma ética, interagindo e convivendo com diferenças socioculturais em seus diferentes contextos (locais e globais) mediante o trabalho em equipe presencial ou a distância, visando a construção coletiva. Gerenciar projetos e definir estratégias de forma proativa e colaborativa estabelecendo consenso na equipe de trabalho;

7. Conhecer, compreender e aplicar com ética a legislação e os atos normativos no contexto em que atua, avaliando os impactos das atividades de engenharia na sociedade e no meio ambiente com responsabilidade profissional;

8. Desenvolver a capacidade de aprender de forma autônoma a lidar com situações e contextos complexos e desafiadores. Atualizar-se científica e tecnologicamente frente aos desafios da inovação, assumindo atitude investigativa, garantindo a aprendizagem contínua
de forma a contribuir com a produção de novos conhecimentos e o desenvolvimento de novas tecnologias.