PARTICIPE DA CAMPANHA AMIGOS DO MUSEU

Jessie Martins Gutierres

Museu da Memória e Patrimônio da UNIFAL-MG realiza 16ª edição da Semana Nacional dos Museus

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Ações ocorrem entre os dias 28/05 e 01/06 e contam com palestras, mesas redondas, visitações e atrações artísticas A 16ª Semana de Museus da UNIFAL-MG ocorre, em Alfenas/MG, entre os dias 28/05 e 01/06. O evento, interligado à 23ª Semana Nacional dos Museus (SNM), acontece no Museu da Memória e Patrimônio da Universidade (MMP) e abrange palestras, mesas redondas, trabalhos orais, apresentações de música, visitas guiadas e teatro de Fantoches. As inscrições de participação podem ser realizadas na plataforma CAEX. No dia 28/05, às 18h30, ocorre, na Secretaria de Cultura do município, apresentação musical do trio Nobres Pardais. A mesa de abertura do evento, que conta com a presença do reitor da Universidade, Sandro Amadeu Cerveira, de autoridades locais e dos diretores do Museu da UNIFAL-MG acontece às 19h, no mesmo local. Ainda no dia 28/05, acontecem a mesa redonda “Quilombo Campo Grande: Raízes Resistência e Renovação”, mediada por Tani Rose Ribeiro, e a exposição de fotografias “Memórias do Quilombo Campo Grande: uma jornada através do tempo”. As ações são finalizadas às 22 horas. O segundo dia começa com uma visitação guiada, a ser realizada com agendamento prévio, ao Museu da UNIFAL-MG, das 8h Às 17h, e segue com exposição “Mar de Plástico”, composta quadros confeccionados com materiais reciclados pela artista Nádia Alonso para a ilustração de livro com mesmo nome, escrito por Felipe Schuery e publicado pela Cria Editora. As atividades do dia 29/05, realizadas no MMP, acabam com a palestra “Passados e presentes: patrimônios e memórias negras e afro-indígenas em comunidades mineiras”, ministrada pela professora Lívia Monteiro, do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) da UNIFAL-MG. As ações do dia 30/05, que também ocorrem no MMP, dividem-se entre visitações (na parte da manhã e tarde) e palestras. Às 19h, ocorre a palestra “Museu, Patrimônio e Comunidades” e, às 20h, a mesa redonda “Vivências dos bastidores, expografia e montagem da exposição ‘Recortes da EFOA à UNIFAL-MG’”, composta pela professora Andrea Paffaro, do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB), por Bianca Amaral, secretária do MMP, e João Francisco Vitório Rodrigues, vice-coordenador executivo do MMP. No dia 31/05, durante a manhã, no período das 10h às 10h45, ocorre apresentação de teatro de fantoches voltado para a Educação Patrimonial. Na parte da tarde, a partir das 13h, acontecem as apresentações dos trabalhos inscritos para apresentação oral. Às 19h, o projeto “Museu Itinerante de Saúde e Ciências: educação para vacinação em comunidades quilombolas rurais do Sul de Minas Gerais” é apresentado por Patrícia Paiva Corsetti de Almeida, professora do ICB. Por fim, as ações do evento terminam com uma apresentação musical da Camerata Theophillus e com a mesa de encerramento, que conta, novamente, com a presença do reitor da UNIFAL-MG, de autoridades locais e dos diretores do Museu. Ainda, no dia 01/06, às 9h, ocorre roda de leitura infantil coordenada pelas professoras Daniela Eufrásio e Renata Junqueira, do ICHL. A 16ª Semana Nacional de Museus na UNIFAL-MG, vinculada à 23ª Semana Nacional dos Museus, com o objetivo de debater “o futuro dos museus em comunidades em rápida transformação”, contribui para com a divulgação de diversas ações de ensino, pesquisa e extensão da Universidade, além de valorizar trabalhos artísticos e musicais produzidos pela comunidade. FONTE: Jornal UNIFAL-MG CONFIRA A PROGRAMAÇÃO:

Campanha de Financiamento – Ajude a Criar um Legado para as Futuras Gerações!

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O Sistema de Museus, Arquivos Históricos e Centros de Documentação (SIMA) em parceria com o Museu de Memória e Patrimônio, Museu de História Natural, o Espaço Ciência e o Centro de Documentação e Arquivos Históricos, convida você a contribuir para a preservação da nossa história, a valorização da ciência e a formação de novas gerações de estudantes, pesquisadores e cidadãos. Estamos iniciando a criação da campanha AMIGOS DO MUSEU da UNIFAL-MG, uma iniciativa que visa apoiar projetos de ensino, pesquisa, extensão, divulgação científica, acervos e ações culturais ligadas aos museus da Universidade. 📍Como doar: 💸 PIX:  amigosdomuseu@facepealfenas.org.br (chave para a conta bancária do Museu da UNIFAL-MG) 📱 QR Code: Aponte a câmera do seu celular direto do aplicativo do seu banco 💳 Transferência Bancária:(Insira aqui os dados bancários completos, quando disponíveis) 🔗 Acesse o formulário de doador instituidor: 📩 Dúvidas? Entre em contato conosco através do telefone: (35) 3292-5033 🌟 Reconhecimento especial:Neste momento inicial de constituição do fundo de apoio aos MUSEUS da UNIFAL-MG, todos os doadores serão reconhecidos como Doadores Instituidores, uma forma de homenagear aqueles que acreditam na força transformadora da memória, da cultura e da ciência. Vamos juntos construir um legado para o futuro da educação, da cultura e da pesquisa em nossa Universidade!

Projeto VAMOS AO MUSEU: A Pós-Graduação da Unifal-MG atuando para a valorização, divulgação e propagação da ciência

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A UNIFAL-MG, situada no sul de Minas Gerais, destaca-se pelos cursos na área da saúde, licenciaturas e pós-graduação. No entanto, os índices do IDEP das escolas públicas da região estão abaixo do esperado, refletindo desafios no ensino de ciências e biologia, como a escassez de recursos, infraestrutura precária e falta de profissionais qualificados. Nesse contexto, os museus da UNIFAL-MG consolidam-se como espaços não formais de ensino, sendo os únicos voltados à divulgação científica para a população local. A proposta visa aproximar a pós-graduação das demandas escolares, promovendo o ensino de ciências e biologia por meio da utilização dos museus universitários como espaços de aprendizagem e popularização científica. O projeto busca formar docentes e pesquisadores mais sensíveis às necessidades da comunidade, contribuindo para um ensino mais dinâmico e integrado à realidade local. Serão desenvolvidas pesquisas educacionais voltadas para problemáticas regionais, como zoonoses, riscos do uso de pesticidas e preservação dos recursos hídricos do lago de Furnas. Além disso, visitas escolares monitoradas por graduandos e pós-graduandos proporcionarão experiências práticas complementares à educação formal, enriquecendo o aprendizado. O projeto pretende fortalecer o papel da universidade na educação básica, promover a divulgação científica, impactar positivamente a saúde pública e o meio ambiente, incentivar o interesse nas áreas biológicas e de saúde e ampliar a formação de recursos humanos qualificados. Além disso, espera-se aumentar a demanda por cursos de graduação e pós-graduação da UNIFAL-MG, consolidando a instituição como referência na popularização da ciência e na educação em espaços não formais.

Professora Andréa Paffaro lidera projeto inovador para ensino de ciências em museus da UNIFAL-MG

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Os Museus da Memória e Patrimônio (MMP) e de História Natural (MHN) da UNIFAL-MG se tornarão centros de referência para ensino e divulgação científica no sul de Minas Gerais. O projeto “Ensinando Ciências: Interação Museu, Universidade e Escola”, coordenado pela Profa. Andréa Mollica do Amarante Paffaro, foi contemplado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) com R$ 175 mil em recursos. A iniciativa visa aprimorar os espaços museais e promover atividades interativas e dinâmicas para o ensino de ciências e tecnologia. Os recursos serão aplicados na modernização das exposições, aquisição de equipamentos como impressoras 3D e máquinas de corte a laser, confecção de modelos tridimensionais e restauração de peças taxidermizadas. Além disso, o projeto prevê a criação de um jardim sensorial, contribuindo para uma experiência educativa inovadora. Com uma equipe interdisciplinar, composta por pesquisadores de diversas áreas, a professora Andréa Paffaro destaca o papel colaborativo do projeto na formação de professores e no fortalecimento da educação museal. As atividades serão desenvolvidas ao longo de 28 meses, reforçando a interação entre universidade, museu e escolas da região. Notícia completa: https://www.unifal-mg.edu.br/portal/2023/01/19/complexo-dos-museus-da-unifal-mg-se-transformara-em-nucleo-de-estimulo-didatico-cientifico-no-sul-de-minas-projeto-de-educacao-museal-e-contemplado-em-edital-de-apoio-a-museus-do-cnpq-mcti/

Sistema de Museus e Arquivos (SIMA) ganha destaque na UNIFAL

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O Sistema de Museus e Arquivos da UNIFAL-MG (SIMA) reforça sua atuação na preservação cultural e no envolvimento comunitário com o lançamento da campanha “Amigos do Museu”. A iniciativa busca ampliar parcerias e garantir recursos para a continuidade e expansão das atividades educacionais, culturais e científicas. O museu, que recebe mais de 10 mil visitantes por ano, oferece exposições permanentes, oficinas escolares e eventos como “Uma Noite no Museu” e “Museu e a Feira”. Além disso, promove ações de formação de professores e divulgação científica. Entre os desafios enfrentados, destacam-se a necessidade de mais monitores e financiamento para modernização dos espaços. A campanha possibilita doações via Pix e incentiva a participação da comunidade acadêmica e de empresários por meio de parcerias e patrocínios. O SIMA também se prepara para novos projetos em 2025, como a reforma da fachada e a criação de um jardim sensorial. Mais informações e formas de apoio podem ser acessadas pelo WhatsApp do museu ou em suas redes sociais. A notícia completa pode ser acessada em: https://jornal.unifal-mg.edu.br/sistema-de-museus-e-arquivos-impulsiona-preservacao-cultural-com-envolvimento-comunitario/ WhatsApp: 35 9153-0525 Instagram: @mmpunifalmg

Aprovação da Resolução fortalece os museus da UNIFAL-MG

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A Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) deu um importante passo para a valorização da memória e do patrimônio acadêmico com a aprovação da Resolução CONSUNI Nº 128/2022. A nova medida estabelece o Sistema de Museus, Arquivos Históricos e Centros de Documentação da UNIFAL-MG, consolidando uma estrutura integrada para preservação, pesquisa e difusão dos acervos institucionais. Com a criação desse sistema, os museus e arquivos da universidade contarão com uma gestão mais eficiente, promovendo ações coordenadas de conservação e divulgação do patrimônio cultural e científico da instituição. O sistema também incentivará projetos de ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo a interação entre universidade e sociedade. As unidades fundadoras desse novo sistema incluem o Museu da Memória e Patrimônio da UNIFAL-MG, o Museu de História Natural da UNIFAL-MG e o Centro de Documentação do ICHL – CEDOC. A partir dessa estrutura, a UNIFAL-MG reafirma seu compromisso com a valorização da história e da cultura, garantindo o acesso ao conhecimento e fomentando a educação patrimonial. Fique atento às próximas atualizações sobre as iniciativas do Sistema de Museus da UNIFAL-MG! 🔗 Saiba mais:  https://www.unifal-mg.edu.br/portal/wp-content/uploads/sites/52/2023/01/Resolucao_128_consuni_sistema_museus.pdf

UNIFAL-MG abre inscrições para “Oficina de Formação de Atores”; iniciativa integra o Projeto Teatro no Museu

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As oficinas serão divididas em quatro períodos temáticos: Corpo, Voz e Musicalidade, Montagem de Cena, e Processo Criativo e Ensaios O projeto de extensão “Teatro no Museu” está com inscrições abertas para a “Oficina de Formação de Atores” até o dia 21/08. Coordenado pela técnica administrativa em educação, Giselle Zouain da Silva, com apoio dos docentes do Instituto de Ciências Biomédicas, Valdemar Antônio Paffaro Júnior e Andréa Mollica do Amarante Paffaro, o projeto visa enriquecer a cena cultural de Alfenas e proporcionar uma formação teatral acessível à comunidade interna e externa à UNIFAL-MG. De acordo com a coordenação do projeto, as aulas, ministradas pelo ator Ney Lima, ocorrerão às terças-feiras, das 19:00 às 20:30, no Museu da UNIFAL-MG. O curso terá início em 27 de agosto e término em 10 de dezembro de 2024. As inscrições devem ser realizadas pelo formulário disponível neste link. O cronograma inclui entrevistas, caso necessário, no dia 23 de agosto, com o resultado da seleção divulgado em 24 de agosto. As oficinas estão divididas em quatro períodos temáticos: Corpo, Voz e Musicalidade, Montagem de Cena, e Processo Criativo e Ensaios, culminando em apresentações nos dias 13 e 14 de dezembro de 2024. Giselle, que atua no Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD), destaca a relevância do teatro na formação acadêmica e cultural: “O teatro é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento pessoal e social. Ele não apenas amplia o vocabulário e a criatividade, mas também promove a socialização e o autoconhecimento.” Já o professor Valdemar Antônio complementa que o objetivo é oferecer uma experiência teatral completa, que permita aos participantes explorar suas capacidades expressivas e críticas. “A prática teatral é um exercício de cidadania e um meio de ampliar o repertório cultural de qualquer cidadão”, disse. Segundo os coordenadores, as oficinas de teatro serão especialmente significativas para os estudantes da UNIFAL-MG, pois oferecerão uma oportunidade única de integrar o aprendizado acadêmico com o desenvolvimento de habilidades práticas e emocionais. “Participar dessas oficinas permite que os alunos aprimorem suas habilidades de comunicação e expressão, essenciais em qualquer área de atuação profissional”, explica Giselle. “Além disso, o envolvimento em atividades teatrais pode melhorar a autoconfiança e a capacidade de trabalhar em equipe, preparando os estudantes para enfrentar desafios futuros com criatividade e resiliência”, afirma. Sobre o projeto O projeto “Teatro no Museu” oferece uma alternativa gratuita para a prática teatral em Alfenas, democratizando o acesso à formação em artes cênicas. O objetivo é tornar o teatro acessível a todos, proporcionando uma experiência enriquecedora que contribua para o bem-estar físico e mental dos participantes. Além de enriquecer a vida cultural da cidade, o projeto promove inclusão social e oferece uma plataforma para que os participantes desenvolvam habilidades valiosas, como comunicação, trabalho em equipe e criatividade. “Acreditamos que o teatro pode transformar vidas, e estamos entusiasmados em compartilhar essa jornada com a comunidade de Alfenas”, conclui o professor Valdemar. Para mais informações ou dúvidas, entre em contato pelo e-mail: museunoteatro.unifalmg@gmail.com ou entre em contato pelo WhatsApp do museu: (35-99153-0525).

Treinamento prático de taxidermia abre horizontes de atuação para estudantes das Ciências Biológicas da UNIFAL-MG

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Os acadêmicos do curso de Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) da UNIFAL-MG tiveram a oportunidade de participar de um curso prático de taxidermia, ministrado pelo biólogo e taxidermista Daniel Santos de Aguiar, do Museu de História Natural de Campinas-SP. Como resultado, muitos descobriram talento para fazer o tratamento das peças e vislumbraram um diferencial no currículo. Os acadêmicos do curso de Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) da UNIFAL-MG tiveram a oportunidade de participar de um curso prático de taxidermia, ministrado pelo biólogo e taxidermista Daniel Santos de Aguiar, do Museu de História Natural de Campinas-SP. Como resultado, muitos descobriram talento para fazer o tratamento das peças e vislumbraram um diferencial no currículo. Treinamento foi realizado no laboratório da Coleção Herpetológica do Instituto de Ciências da Natureza (ICN), na Sede da Universidade. (Foto: Dicom/UNIFAL-MG) Realizado no laboratório da Coleção Herpetológica do Instituto de Ciências da Natureza (ICN), na Sede da Universidade, o treinamento consistiu no preparo de peças para serem expostas no Museu de História Natural (MHN) da Instituição. A viabilização do curso ocorreu por meio do projeto “Ensinando Ciências: Interação Museu, Universidade e Escola”, coordenado pela professora Andréa Mollica do Amarante Paffaro (Instituto de Ciências Biomédicas), também diretora do Museu de Memória e Patrimônio (MMP). O projeto foi contemplado no edital 39/2022, referente ao Programa Especial de Difusão e Popularização da Ciência e Tecnologia do Ministério de Ciência e Tecnologia e Inovação (MCTI). Confira aqui Conforme o professor Vinícius Xavier (Instituto de Ciências da Natureza), responsável pela Coleção Herpetológica e um dos colaboradores do projeto contemplado, os animais taxidermizados durante o curso fazem parte do acervo de animais levados para a UNIFAL-MG pelas autoridades ambientais. “Esses animais foram encontrados mortos, a maioria por atropelamento, e trazidos à UNIFAL-MG pelo Corpo de Bombeiros ou Polícia Ambiental, ou mesmo depois de morrerem em zoológicos como o de Poços de Caldas”, explica. “A taxidermia foi definida como a arte de preservar ou conservar a pele de um animal para fins didáticos ou científicos”, explica Daniel Santos de Aguiar, taxidermista do Museu de História Natural de Campinas-SP, e ministrante do treinamento. (Foto: Dicom/UNIFAL-MG) Daniel Santos de Aguiar, taxidermista do Museu de História Natural de Campinas-SP, esclarece que a metodologia da taxidermia consiste na retirada e tratamento da pele do animal para fins didáticos e científicos. “A taxidermia foi definida como a arte de preservar ou conservar a pele de um animal para fins didáticos ou científicos”, frisa. Para ele, a importância da técnica está na possibilidade de reaproveitar os animais mortos para fins de educação ambiental e treinamento de estudantes dos cursos de graduação, visto que os animais seriam perdidos ou simplesmente apodreceriam se não fossem taxidermizados. Na UNIFAL-MG, o taxidermista ensinou noções de dissecção, anatomia, conservação de pele, órgãos, osteologia, museologia e até comportamento animal, já que as peças são preparadas de modo a mostrar algum aspecto comportamental, como postura, alimentação, movimentação, entre outras. Segundo o especialista, a taxidermia trabalha as peças artisticamente ou cientificamente. Para que possa ser trabalhado artisticamente, o animal precisa apresentar características de como se ainda estivesse vivo para então compor as exposições nos museus de história natural, o que leva ao revestimento e preenchimento dos espaços nas peças. Ao fundo, o professor Vinícius Xavier, junto ao taxidermista Daniel Aguiar e equipe de acadêmicos. (Foto: Dicom/UNIFAL-MG)  No caso de ser destinado aos estudos científicos, o animal passa pelo processo de limpeza de conservação da pele, porém é montado de forma diferente. “Nós fincamos um espeto no animal e ele fica na posição deitada e nós realizamos o tratamento da pele da mesma maneira que faz o artístico para evitar decomposição, então colocamos um algodão no meio e o que mais interessa é ter uma etiqueta nas patas do animal com todas as informações da espécie, nome científico, local encontrado e outras características, para que quando o aluno for fazer a pesquisa científica possa abrir a gaveta e identificar”, detalhou. Comentando a iniciativa junto à UNIFAL-MG, Daniel Aguiar disse: “O que me deixa muito feliz é que eu vou embora, mas eu deixo não só os animais taxidermizados para exposição, como uma equipe de acadêmicos pronta para que o museu e a própria Universidade possam utilizar seus conhecimentos.” Cerca de 50 peças foram trabalhadas pelo taxidermista Daniel Aguiar junto ao grupo de acadêmicos das Ciências Biológicas entre os dias 19 e 27 de março. Taxidermia como uma nova área de atuação para futuros biólogos Vivian Ceccon Sergino – acadêmica do 6º período do curso de bacharelado em Ciências Biológicas. (Foto: Dicom/UNIFAL-MG) Ao relatar a experiência no treinamento, a acadêmica Vivian Ceccon Sergino, do 6º período do curso de bacharelado em Ciências Biológicas, conta que o treinamento permitiu descobrir uma potencialidade desconhecida. “Eu descobri que eu sou muito boa nesse negócio e isso me deu muito ânimo para poder continuar a faculdade”, compartilhou. “Essa oportunidade que o Daniel está dando com o curso é muito importante porque traz de volta aquele brilho no olho e aquela vontade de continuar. A taxidermia é uma área interessante, é uma área que a maioria não gosta de seguir porque é complicada e às vezes a pessoa não tem afinidade. Se você descobre que tem afinidade então é outro caminho, outra oportunidade de atuação”, disse. Paula Dias – acadêmica do 5º período do curso de bacharelado em Ciências Biológicas. (Foto: Dicom/UNIFAL-MG) A opinião da discente foi reforçada nas falas dos colegas participantes do curso. Paula Dias, acadêmica do 5º período do curso de bacharelado em Ciências Biológicas, mostrou-se encantada com a possibilidade de aprender na prática como preparar os animais para exposição. “No começo eu achei que era só para a gente vir, observar e conhecer como é feito, mas aí depois que o Daniel explicou tudo, ele deixou a gente colocar a mão na massa e eu não esperava que iria me encantar tanto”, contou. Segundo a discente, a oportunidade vai permitir um diferencial no currículo. “É uma experiência que pode abrir muitas portas para gente lá na frente”, destacou Paula Dias. Luiza Liboni … Ler mais

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