Temas:
1. Conceito de Inclusão e o paradigma da distorção;
2. Modelo Médico X Modelo social da deficiência: perigo da supervalorização do diagnóstico;
3. Conceito de Diferença no contexto de uma educação na perspectiva inclusiva;
4. O Desenho Universal na acessibilidade da infraestrutura física, virtual e na aprendizagem;
5. Qual é o seu papel na comunidade acadêmica em uma perspectiva inclusiva?
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