Política Linguística

[em construção]

1) Resolução CONSUNI Nº 08, de 26 de janeiro de 2021: Institui a Política Linguística da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG)

 

2) Núcleo de Línguas (Nucli)

Conheça o Núcleo de Línguas da UNIFAL-MG. Acesse https://www.unifal-mg.edu.br/nucli/

 

3)Idioma Sem Fronteiras (ISF)

Conheça o Programa Idioma Sem Fronteiras (ISF). Acesse https://www.andifes.org.br/institucional/redeisf/

 

4) Proficiência em línguas estrangeiras

  • Inglês
    • A UNIFAL-MG como membro do Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) oferece descontos para o TOEFL iBT e TOEFL iBT Home Edition. Acesse o site do GCUB e confira as informações sobre o voucher.
    • Cursos presenciais, nos Estados Unidos e Canadá. [em construção]
  • Francês
    • Cursos presenciais, na França, oferecidos pela CAVILAM Alliance Française. Verifique as condições junto à DRI e acesse a página e documentos para mais informações: https://langues.cavilam.com/
  • Espanhol
    • A UNIFAL-MG como membro do Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) oferece benefícios do Instituto Cervantes. Acesse o site do GCUB e confira as informações (curso preparatório, prova de nivelamento).
    • A UNIFAL-MG, enquanto associada ao GCUB, tem condições especiais para seus estudantes, técnicos-administrativos e docentes na principal instituição responsável pela difusão do ensino do espanhol, da cultura da Espanha e dos países hispânicos no mundo, o Instituto Cervantes. Acesse o site e veja as informações.
  • Japonês

 

5) Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFR)

O Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) é um padrão internacionalmente reconhecido para descrever a proficiência em um idioma.

É uma forma de descrever quão bem você fala e entende uma língua estrangeira, que divide o conhecimento dos alunos em três categorias, cada uma com duas subdivisões:

A — Básico

A1
Iniciante		 É capaz de compreender e usar expressões familiares e cotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Pode apresentar-se e apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. Pode comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante.
A2
Básico		 É capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). É capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que lhe são familiares e habituais. Pode descrever de modo simples a sua formação, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas.

B — Independente

B1
Intermediário		 É capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). É capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. É capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projeto.
B2
Usuário Independente		 É capaz de compreender as ideias principais em textos complexos sobre assuntos concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialidade. É capaz de comunicar com certo grau de espontaneidade com falantes nativos, sem que haja tensão de parte a parte. É capaz de exprimir-se de modo claro e pormenorizado sobre uma grande variedade de temas e explicar um ponto de vista sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e os inconvenientes de várias possibilidades.

C — Proficiente

C1 
Proficiência operativa eficaz		 É capaz de compreender um vasto número de textos longos e exigentes, reconhecendo os seus significados implícitos. É capaz de se exprimir de forma fluente e espontânea sem precisar procurar muito as palavras. É capaz de usar a língua de modo flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Pode exprimir-se sobre temas complexos, de forma clara e bem estruturada, manifestando o domínio de mecanismos de organização, de articulação e de coesão do discurso.
C2
Domínio Pleno		 É capaz de compreender, sem esforço, praticamente tudo o que ouve ou lê. É capaz de resumir as informações recolhidas em diversas fontes orais e escritas, reconstruindo argumentos e fatos de um modo coerente. É capaz de se exprimir espontaneamente, de modo fluente e com exatidão, sendo capaz de distinguir finas variações de significado em situações complexas.

Para saber mais sobre o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas, visite o site da União Europeia .

Fonte: https://www.britishcouncil.org.br/quadro-comum-europeu-de-referencia-para-linguas-cefr

6) Principais exames de proficiência em língua estrangeira