A Interdisciplinaridade da Sustentabilidade (2022)
Olá. Esta página está passando por atualizações e, por isso, o conteúdo abaixo pode não ser o que você procura. Pedimos sua compreensão e informamos que em breve teremos todo o conteúdo disponibilizado.
O objetivo do curso é capacitar os servidores da UNIFAL-MG, bem como servidores de outras instituições e acadêmicos, visando à sensibilização sobre questões relacionadas à sustentabilidade, formando multiplicadores no ambiente acadêmico, dispostos a promover a conscientização maciça dos membros da comunidade, frente às necessidades de implantação de novos hábitos nas rotinas dos campi.
Gravação do encontro de apresentação realizado no dia 15/07, contendo informações gerais do desenvolvimento do curso.
A partir dos vídeos, reflita sobre a questão: é possível haver desenvolvimento sustentável?
Story of Stuff – Completo e legendado em português – YouTube
A História do Xadrez – YouTube
Princípios do Direito Ambiental e Meio Ambiente na Constituição Federal_3 – YouTube
Após assistir aos vídeos acima, leia os artigos abaixo:
Círculos e Retas. Disponível em: Correio da Cidadania (correiocidadania.com.br)
Economia versus preservação. Disponível em: Correio da Cidadania (correiocidadania.com.br)
Material extra sobre aquecimento Global (podcasts indicados sobre o tema)
https://www.quiz.com.br/quiz/5135/efeito-estufa-e-aquecimento-global-i/
https://www.quiz.com.br/quiz/5137/efeito-estufa-e-aquecimento-global-ii/
https://pt.quizur.com/trivia/teste-seus-conhecimentos-sobre-aquecimento-global-4UX9
Leitura do primeiro capítulo da obra abaixo:
KOLBERT, Elizabeth. The sixth extinction: An unnatural history. A&C Black, 2014.
Assista o vídeo sobre o cronograma clicando no link abaixo
https://drive.google.com/file/d/1EDCH6JiaNlsxsRPT-QhzCPVIr5q1fkwu/view?usp=sharing
Assista ao vídeo sobre a Agenda 2030 (parte 1) clicando no link abaixo
https://drive.google.com/file/d/1KZrC5uu6jERT0Qb8f5DQTGWK93uR6cjV/view?usp=sharing
Assista ao vídeo sobre a Agenda 2030 (parte 2) clicando no link abaixo
https://drive.google.com/file/d/1Yk0Rhdu8NmjRVWgX366NcH0PYGbKM_P6/view?usp=sharing
No vídeo abaixo, são abordados algumas partes deste módulo:
Módulo 1: Introdução da Temática da Água na Terra e Seus Usos
Módulo 2: Instrumentos de Gestão das Água na PNRH – Política Nacional de Recursos Hídricos (Lei 9433/97)
Módulo 3: Projetos e Ações de Sustentabilidade em Planos Diretores de Recursos Hídricos: Bacia do Rio das Velhas (Afluente do Rio São Francisco).
Módulo 4: Projetos de Serviços Ambientais – Projeto Produtor de Água e Programa Cultivando Água Boa (Itaipu Binacional)
Nessa aula falamos sobre a principal teórica que explica a formação da água no planeta e faço uma provocação no final. Dê sua opinião como comentário desse material.
Continuamos a nossa abordagem, mostrando um pouco sobre a distribuição da água na Terra. Muito importante entendermos um pouco sobre os aspectos naturais que controlam a ocorrência de água nas regiões, pois isso nos ampara para indicação ações práticas de uso sustentável.
Funções da Água na Terra: Formação e Importância Parte 2 de Clibson Santos no Prezi Video
Aqui fechamos essa introdução sobre a água na Terra.
No próximo vídeo falaremos sobre os instrumentos de Gestão da Águas, que são as ferramentas de implementação prática dos conceitos de sustentabilidade hídrica.
Água na Terra e Seus Usos – Parte 2.2 de Clibson Santos no Prezi Video
Danos aqui uma introdução sobre a Sustentabilidade Hídrica no âmbito da Política nacional de Recursos Hídricos – Lei 9433/97.
Como chegamos numa lei que procura dar as bases para a implementação dos conceitos de sustentabilidade.
Apresento de forma bem sucinta duas experiências com forte cunho socioambiental relacionados às águas, o Programa Cultivando Água Boa da Itaipu e o Projeto Produtor de Água de Extrema, sendo esse último o motivador de um programa nacional que incentiva/financia ações semelhantes.
Existe na internet e no Youtube muitos vídeos sobre o tema para aprofundamento, mas mostro nos links abaixo uma síntese do que são esses programas. Fiquem a vontade para ampliar a pesquisa.
Nesse vídeo apresento o ambiente, o qual podemos analisar as despesas e gastos com projetos e ações previstas no Plano Diretor de Recursos Hídricos do Rio das Velhas (Afluente do Rio São Francisco) e executadas utilizando os recursos provindos da Cobrança pelo Uso da Água.
3.10 – Modulo 4 – Aplicação de Recursos da Cobrança pelo Uso da Água – Programas e Ações (loom.com)
Em breve teremos novas informações neste módulo
Nota científica sobre comportamento social em plantas: https://www.sciencedaily.com/releases/2011/11/111109115816.htm
Matéria da BBC Earth sobre os “sentidos” das plantas: https://www.bbc.com/portuguese/vert-earth-38655422
8 benefícios para a saúde da sua coleção de plantas domésticas: https://www.angi.com/articles/eight-health-benefits-houseplants.htm
Sigam “Árvore, Ser Tecnológico” nas redes sociais.
Sustentabilidade na Universidade: Ações da UNIFAL-MG
Gravação da Semana da Sustentabilidade da UNIFAL-MG
Vídeo do Webinário, com apresentação do tema ESG, a primeira parte, pelo convidado professor e gestor da Unifenas, Rogério Prado.
No link está disponível o capítulo referente à Sustentabilidade Socioambiental da UNIFAL-MG publicado no Relato Integrado, destacando as ações em sustentabilidade de destaque na Instituição, desenvolvidas em 2021.
O vídeo apresenta uma ação sustentável implantada em 2021 no campus avançado de Varginha da UNIFAL-MG, considerada uma ação institucional de destaque, que foi neste ano de 2022 submetida e aceita para apresentação no Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental, que acontecerá em novembro, em Teresina-PI.
As manifestações apresentadas no vídeo, destacam reflexões sobre o tema abordado neste módulo do curso: a cultura regenerativa e transição para sociedades sustentáveis.
Sistema Regenerativo Urbano (SRU) da UNIFAL-MG campus Varginha
Divulgo as informações gerais referentes à participação da UNIFAL-MG no ranking internacional, que classifica as Universidades de acordo com os critérios em sustentabilidade, o Green Metric.
Também a seguir, o arquivo com análise comparativa dos resultados da UNIFAL-MG nesse ranking, considerando os anos de 2020 e 2021, apresentando os eixos temáticos analisados e respectivos resultados.
Participação da UNIFAL-MG no Ranking Green Metric
Desempenho UNIFAL-MG Comparativo 2020 / 2021
Segue o link para acesso de nossa página da sustentabilidade, onde temos informações diversas referentes à gestão sustentável na UNIFAL-MG, além de divulgações da comissão de sustentabilidade, de eventos, cursos, projetos, legislações e documentos relacionados.
Explorem a vontade e conheçam todo o conteúdo disponível lá!
Para apresentação deste tema, trago três artigos relacionados. Escolha um dos artigos e faça um texto curto sobre o que você achou mais interessante e estimulante neste tema. Quais aspectos considera mais relevantes? Procure identificar ao menos 1 pequena meta relacionada a este conteúdo, que você pode sugerir para adoção em sua instituição, visando a promoção de um estreitamento da conexão com a temática educação para sustentabilidade.
Educação ambiental e educação superior: uma revisão sistemática da literatura