Engenharia de Produção - Bacharelado

A implantação do Curso de Engenharia de Produção no Campus de Poços de Caldas foi aprovada pelo Conselho Superior em sua 275ª reunião em 12/02/2021, Resolução Nº. 02. Autorizado pela Portaria SERES/MEC nº 946 de 01/11/2022.

Objetivo: O curso de Engenharia de Produção tem como objetivo geral formar um profissional com atuação voltada para a área de empreendedorismo e inovação e para a área de economia e finanças. Estas são duas áreas complementares e integradas, delineando um profissional com forte perfil requisitado no mundo do trabalho.

Perfil do egresso: Um profissional que tenha visão holística e humanista, seja crítico, reflexivo, criativo, cooperativo e ético e com forte formação técnica; que esteja apto a pesquisar, desenvolver, adaptar e utilizar novas tecnologias, com atuação inovadora e empreendedora; seja capaz de reconhecer as necessidades dos usuários, formular, analisar e resolver, de forma criativa, os problemas de Engenharia; que adote perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática; e por fim, que considere os aspectos globais, políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e de segurança e saúde no trabalho.

Competências:

Competências Gerais

1. Formular e conceber soluções técnica e economicamente viáveis e desejáveis de Engenharia, analisando e compreendendo as necessidades dos usuários beneficiários destas soluções e seu contexto por meio das habilidades de: utilizar técnicas adequadas de observação, compreensão, registro e análise das necessidades dos usuários e de seus contextos sociais, culturais, legais, ambientais e econômicos; formular, de forma ampla e sistêmica, os problemas de Engenharia considerando o usuário e seu contexto, permitindo a concepção de soluções criativas; aplicar técnicas científicas para a concepção de conceitos de soluções aos problemas que sejam desejáveis pelos usuários;
2. Analisar e compreender os fenômenos físicos, químicos e biológicos, por meio de modelos simbólicos, matemáticos, físicos, químicos e outros, verificados e validados por métodos científicos, utilizando-se das habilidades de: modelar fenômenos e sistemas físicos, químicos e biológicos utilizando ferramentas matemáticas, estatísticas, computacionais e de simulação; prever os resultados dos sistemas por meio dos modelos; conceber experimentos que geram resultados reais para o comportamento dos sistemas em estudo; validar os modelos por meio de técnicas adequadas;
3. Projetar, otimizar, analisar e gerenciar processos, aplicando as habilidades de: conceber e projetar soluções técnica e economicamente viáveis; projetar e  determinar parâmetros construtivos e operacionais; planejar e coordenar projetos e serviços, sistemas, produtos (bens e serviços) e novos negócios, pautado na ética, democracia e cidadania, da responsabilidade social e ambiental, da dignidade humana, do direito à vida, da equidade e justiça social, respeito às diferenças e combatendo a todas as formas de violência e discriminação;
4. Implantar, supervisionar, gerenciar e controlar as soluções de Engenharia, empregando as habilidades de: ser capaz de aplicar os conceitos de gestão para planejar, supervisionar, elaborar e coordenar a implantação das soluções de Engenharia; estar apto a gerir, tanto a força de trabalho quanto os recursos físicos, no que diz respeito aos materiais e à informação; ser capaz de planejar e implementar, com sensibilidade, soluções criativas viáveis, nos aspectos técnico, econômico, ambiental e social, nos contextos em que serão aplicadas; projetar, desenvolver e empreender soluções para os problemas de Engenharia; avaliar, de forma crítica, os impactos das soluções de Engenharia nos aspectos social, legal, econômico e ambiental;
5. Comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral, digital e gráfica, colocando em prática a habilidade de ser capaz de se expressar adequadamente, seja na língua pátria ou em idioma diferente do português, inclusive por meio do uso consistente das tecnologias digitais de informação e comunicação, mantendo-se sempre atualizado em termos de métodos e tecnologias disponíveis;
6. Reavaliar e repensar criticamente sobre a profissão, os novos desafios e a contínua mudança do mundo contemporâneo, buscando harmonia e valorização do trabalho em equipe, multi e interdisciplinar, visando o crescimento pessoal e profissional, a prática da cidadania e da inclusão e a construção coletiva do conhecimento, adotando as habilidades de: interagir com as diferentes culturas, sob diferentes formas de trabalho, viabilizando a construção coletiva e de forma ética e colaborativa; gerenciar projetos de forma proativa; conviver com as diferenças socioculturais e liderar empreendimentos;
7. Compreender e aplicar os referenciais éticos, morais e legais no exercício da profissão e convivência com a sociedade desempenhando as habilidades de: ser capaz de compreender a sociedade e meio ambiente; zelar e atuar sempre e em todas as atividades relacionadas aos referenciais legais e éticos estabelecidos;
8. Ser autônomo no processo de aprendizagem, desempenhando as habilidades de: assumir atitude investigativa e autônoma, visando a aprendizagem contínua; aprender a aprender.

Competências Específicas:

1. Coletar, analisar e tratar os dados de processos produtivos;
2. Analisar as necessidades de clientes;
3. Compreender a conjuntura econômica e administrar as finanças empresariais;
4. Analisar a produtividade de processos;
5. Analisar a sustentabilidade de projetos e processos;
6. Analisar os sistemas industriais e a competitividade de negócios e organizações;
7. Desenvolver simulação computacional de processos produtivos;
8. Compreender o gerenciamento dos projetos e negócios;
9. Desenvolver uma visão sistêmica da organização empresarial;
10. Desenvolver habilidades empreendedoras.