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 Cuidado integral ao usuário de drogas: um campo em construção
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 Mérito, desigualdade e diferenças: cenários de (in)justiça escolar no Brasil e em Portugal
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 Juventude e práticas socioeducativas
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Dimensões dos processos educativos: da epistemologia à profissionalidade docente
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Tecnologias digitais mediando o ensino-aprendizagem de Ciências
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Contribuições da computação para as tecnologias educacionais
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 As veias negras do Brasil: conexões brasileiras com a África
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 Glossário cervejeiro: da cultura à ciência
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 Pedaços do meu canto
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 Guia do cuidado farmacêutico para portadores de Alzheimer
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 A dimensão política no espaço: conflitos e desigualdade territoriais na sociedade contemporânea
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Bioquímica estrutural: guiada por Jmol
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Diário da teoria e prática na Enfermagem
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A residência multiprofissional em oncologia
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A renovação do ensino de história ibérica, contribuições do mestrado profissional da Unifal-MG
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Coccidiose aviária: um parasito de galinha doméstica
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O impacto da Lei de Cotas da Universidade Federal de Alfenas em 2018
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Diálogos com mediadores de cursos on-line: mediação e interação
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Guia de prevenção da doença renal crônica
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 O uso da fotografia aérea com pipa na construção da Geografia |
 Promoção da alimentação saudável |
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 Condutas nutricionais no diabetes
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 Condutas nutricionais na hipertensão |
 Moderação de cursos on-line |
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 Temas de Matemática no Enem: praticar e aprender
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 Enfrentamento da COVID-19 |
 Alimentação saudável do idoso e da família |
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 Condutas nutricionais na obesidade
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 Cuidado ao paciente crítico com COVID-19 |
 Grupo PET Conexões de Saberes – tecnologias sociais, trabalho e desenvolvimento social regional: 10 anos de ensino, pesquisa e extensão |
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 O que te assombra antes de dormir? : Contos
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 Introdução à Estatística com R |
 Análises geográficas sobre o território brasileiro: dilemas estruturais à Covid-19 |
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 Dor lombar: o que você precisa saber
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 As muitas faces de um gênio: vida, tempo e obra de Leonardo da Vinci |
 Controle de sintomas físicos: manual de intervenções não-farmacológicas |
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 A produção do espaço segregado em Alfenas-MG
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 Distúrbios metabólicos |
 Problemática de incêndio em edifícios altos |
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Química & bioquímica de alimentos
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Ensino Remoto Emergencial: relatório consolidado
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Enredos socioculturais no uso de Tecnologias Educacionais Digitais
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Fatores de risco cardiovascular: conhecer para prevenir
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A dimensão didático-pedagógica na transição para o ensino remoto emergencial: a formação docente na UNIFAL-MG, no ano de 2020
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Manual do cuidador: pensando no bem-estar de familiares e pacientes em cuidados paliativos
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Gênero, sexualidades e relações étnico-raciais: um guia para o ensino de História
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Jogos didáticos para uma abordagem multidisciplinar do tema “vacina” na sala de aula
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Guía de estudio sobre Pedro Urdemales: selección de algunos cuentos e desarrollo de atividades didácticas
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Guiné-Bissau: revolução anti-imperialista inacabada
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Exercícios para reabilitação de pacientes pós covid-19: cartilha educacional
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Temas contemporâneos em semiótica visual
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| PET Farmácia: 30 anos de história |
Alimentação divertida: mais saúde para você |
Atividades dialógicas/discursivas para a etapa de alfabetização: um encontro com a poesia |
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| Como utilizar corretamente as formas farmacêuticas |
Educação alimentar e nutricional com idosos: viver bem a nova idade |
História pública como prática colaborativa: experiências do Laboratório de História Pública e de formação docente durante a pandemia |
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| Manual de boas práticas de biossegurança: aulas práticas em laboratório e na atenção primária à saúde |
Manual de edição e formatação de textos acadêmicos |
Quando a despedida não acontece: orientações sobre o luto em tempos de pandemia
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| Princípios da produção cervejeira e as enzimas na mosturação (edição revisada)
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Manual de atividades de Educação Alimentar e Nutricional (EAN)
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Bioquímica e tecnologia de alimentos: produtos de origem vegetal
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| Lembranças: poemas |
Ressignificação das práticas judaicas pelas cristãs-novas em Pernambuco colonial (1593-1595): material paradidático para o ensino de História |
ReFoRSSE: rede de fortalecimento para o preparo de refeições saudáveis e sustentáveis nas escolas: volume 1 |
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| ReFoRSSE: rede de fortalecimento para o preparo de refeições saudáveis e sustentáveis nas escolas: volume 2 |
ReFoRSSE: rede de fortalecimento para o preparo de refeições saudáveis e sustentáveis nas escolas: volume 3 |
ReFoRSSE: rede de fortalecimento para o preparo de refeições saudáveis e sustentáveis nas escolas: volume 4 |
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| Caderno de formação pedagógica: volume 2 |
Horizontes da nação: desafios brasileiros após 200 anos de Independência |
Guia prático para a atuação de nutricionistas em bancos de alimentos |
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| Cuidados paliativos veterinários |
Nova rotulagem nutricional de alimentos embalados |
Formação docente e ensino de ciências sociais no Brasil |
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| Manual de per capita para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) |
História Ibérica: inspirações e pesquisas: uma abertura para o Mundo |
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