A Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (Prace) comunica que estão abertas as inscrições para o processo seletivo e formação de cadastro reserva de bolsistas do Programa de Apoio à Inclusão (PAI), para atuação no Departamento de Direitos Humanos e Inclusão (DDHI), da Sede em Alfenas; bem como nas Coordenadorias de Assuntos Comunitários e Estudantis (CACE), dos campi Poços de Caldas e Varginha.
São mais de 50 vagas, distribuídas conforme a tabela abaixo.
Requisitos
Para participar do processo seletivo, é necessário que o(a) candidato(a):
• Esteja matriculado(a) em curso de graduação presencial da UNIFAL-MG, conforme quadro do item 1.2 do edital;
• Tenha disponibilidade de 20 horas semanais para o desempenho de atividades presenciais como bolsista, conforme especificado no item 1.4 do edital e na Resolução CEPE nº 33 de 15/8/2017;
• Tenha disponibilidade para participação do curso de 30 horas sobre as atribuições do(a) bolsista;
• Não receba nenhum tipo de bolsa acadêmica vinculada ao ensino, à pesquisa ou à extensão, exceto os auxílios vinculados ao Programa de Assistência Estudantil concedidos pela Pró-reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis – PRACE;
• Não tenha sido excluído(a) de forma justificada e comprovada, por desempenho insatisfatório de programas de bolsa de ensino, pesquisa ou extensão, ou qualquer outra modalidade de bolsa oferecida por órgão de fomento;
• Não possua pendências ou sanções e penalidades disciplinares no âmbito da UNIFAL-MG.
As inscrições são online e devem ser realizadas por meio deste link, até 14/02/2025.
Sobre o processo seletivo
O processo seletivo será composto por redação dissertativa argumentativa com o tema: “Inclusão de pessoas com deficiência na universidade: como promovê-la?”;, análise do currículo na segunda e entrevista na terceira: análise do currículo e entrevista. Para o(a) candidato(a) à vaga de BOLSISTA INTÉRPRETE DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS -, a prova será Prática/Entrevista e deverá ser ministrada em LIBRAS
Para mais informações, acesse o Edital nº 02/2025, disponível na página da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis.
