Em matéria da TV Plan, docente da UNIFAL-MG comenta adoção de novos critérios pela prefeitura de Poços de Caldas na realização dos testes da Covid-19

Na cidade de Poços de Caldas, a falta de exames para detectar a Covid-19 gerou indignação da população e levou

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Novos engenheiros e bacharéis em Ciência e Tecnologia se despedem da graduação em emocionante cerimônia de formatura; no total, 64 formandos do campus Poços de Caldas concluem o ensino superior

Formandos dos cursos de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, Engenharia Ambiental, Engenharia de Minas e Engenharia Química, do campus

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Jornal destaca indicadores de Covid-19 conforme dados de boletim epidemiológico desenvolvido por pesquisadores da UNIFAL-MG

O Jornal Mantiqueira (Poços de Caldas) repercutiu, no dia 6/8, o boletim epidemiológico desenvolvido sob coordenação do professor Sinézio Inácio

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“O tempo de aprender é permanente, até o final de nossas vidas”, diz pedagoga da UNIFAL-MG em reportagem sobre abertura de inscrições para o EJA

Estão abertas, até o dia 3/8, as inscrições para Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Poços de

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Na EPTV, representante da UNIFAL-MG no Conselho Municipal de Turismo de Poços de Caldas comenta situação do teleférico da cidade; equipamento público segue fechado por quase 2 anos

No dia 10/7, o Jornal da EPTV 2ª Edição exibiu uma matéria sobre o caso do teleférico da cidade Poços

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Em reportagem sobre situação da pandemia em Poços de Caldas, epidemiologista da UNIFAL-MG menciona comportamento de variante Gama no organismo humano

No dia 25/6, o professor Sinézio Inácio da Silva Júnior, da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da UNIFAL-MG, participou em reportagem

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Em matéria sobre avanço da Covid-19 em Poços de Caldas, epidemiologista da UNIFAL-MG fala sobre riscos de feriados prolongados para impulso no surgimento de casos da doença

No dia 07/06, a TV Plan exibiu participação do professor Sinézio Inácio da Silva Júnior, da Faculdade de Ciências Farmacêuticas

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Plano de Formação Docente da UNIFAL-MG se reorganiza e passa a oferecer atividades articuladas para a comunidade acadêmica; ações abordam processos de ensino, aprendizagem e avaliação de acordo com o modelo remoto

As atividades do Programa Permanente de Desenvolvimento Profissional e Formação Pedagógica Docente (PRODOC) passaram por transformações para o ano de 2021.

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