“Pesquisa e Ensino de História: uma perspectiva de divulgação histórica em sala de aula” – Marta Gouveia de Oliveira Rovai (Org.)

Como fazer com que o conhecimento acadêmico ultrapasse o ambiente universitário? A coletânea “Pesquisa e Ensino de História: uma perspectiva

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“Um deserto de estranhas veredas” – Eloésio Paulo e Luiz Ruffato

Acaba de chegar às livrarias brasileiras o livro-entrevista “Um deserto de estranhas veredas”, organizado pelo escritor Eloésio Paulo, professor do

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“Mulheres no Cristianismo Primitivo: poderosas e inspiradoras” – Cláudio Umpierre Carlan et al.

O papel das mulheres nas dinâmicas primordiais do cristianismo é o tema do novo livro lançado pelo pesquisador Cláudio Umpierre

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“Libras: aprendizagem na vida cotidiana” – Rafael Carlos Lima da Silva

Como resultado da experiência nas comunidades surdas, convivência com surdos e do trabalho com ensino-aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais

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“Formação de Professores: pesquisas sobre processos e travessias” – Ana Abreu et al.

Uma oportuna referência de leitura para pesquisadores e professores que trabalham na formação de outros professores acaba de ser lançada

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