“Moedas, propaganda e poder. As moedas do Imperador Constâncio II (317-361) e o acervo do Museu Histórico Nacional” – Cláudio Umpierre Carlan

O livro “Moedas, propaganda e poder. As moedas do Imperador Constâncio II (317-361) e o acervo do Museu Histórico Nacional”

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“Pesquisa e Ensino de História: uma perspectiva de divulgação histórica em sala de aula” – Marta Gouveia de Oliveira Rovai (Org.)

Como fazer com que o conhecimento acadêmico ultrapasse o ambiente universitário? A coletânea “Pesquisa e Ensino de História: uma perspectiva

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“Utilização do Eugenol e fenóis correlatos em síntese orgânica: relato de experiência na geração de diversidade molecular e novas substâncias bioativas” – Danielle Ferreira Dias et al.

Acaba de ser lançado, pela Editora E-papers, o terceiro volume da coletânea que busca descrever o estado da arte em

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“A Análise Crítica do Discurso em Norman Fairclough e os gêneros discursivos como elementos para a compreensão da política cognitiva e do funcionamento das organizações” – Fernanda Mitsue Soares Onuma

Tudo o que não está enunciado não tem como ser socialmente compartilhado, portanto, como se enuncia? Essa é uma questão

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“História Ibérica: ensino, pesquisa e potencialidades” – Cláudio Umpierre Carlan (Org.)

Motivado pelas reflexões realizadas durante as aulas do Programa de Pós-Graduação em História Ibérica (PPGHI) da UNIFAL-MG, o livro “História

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“Da concessão à flexibilização de direitos: Perspectiva Histórica da Legislação Trabalhista no Brasil” – Cristina Oliveira de Carvalho

Em 2017, o cenário brasileiro era de incertezas para empregadores e empregados. À época, entrava em vigor a nova reforma

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